学校建筑设计的内涵较为丰富，并且细节性问题较多，因此在实际设计时需要适当地增加其中的技术含量，根据学校的特点以及设计的要求，不断完善整体设计模式，将创新理念融入不同的细节中，以此来增强对设计方案的感知和优化力度，满足学校在建筑设计方面的多样化需求。
1、总体布局创新设计
在学校建筑的创新设计中，首先要基于科学的创新设计理念，完成学校建筑整体布局的创新设计。在具体的设计过程中，要做好初步勘察，了解地质地形，根据地形特点对学校建筑进行布局设计，可以根据情况进行建造，避免对周围自然环境造成破坏。从学校创新设计的角度来看，设计师应注重提高建筑的整体观感，增加学校建筑的自然氛围。从生态健康的角度对学校建筑创新设计的意义，必须完成学校建筑的绿化设计并遵循因地制宜的原则，在选择植被时应以乡土植物为主，并注意学校建筑的环保，提高绿色环保材料的比例，注重保护学校建筑区域的特色建筑，保证与周围环境的真正和谐。此外，根据学校建筑的功能要求设计合理的分区，保证各个功能之间的有序衔接，也可以使学习空间、休闲空间相结合，同时应注意优化设计体验空间的建筑布局，真正通过创新设计布局，提高学校建筑的设计水平。
2、完善教学空间的同时还要为学生塑造自主学习的空间
在进行教学空间设计的过程中，设计师要明确研究教室、实验室、体育馆等建筑的功能以及教学要求，然后在确定教学空间具体位置的时候，要将教室功能、教室面积、通风情况、保温情况以及采光效果指标化，在设计的基础上对师生活动特点、建筑功能、空间的特殊性要紧紧把握，使各类建筑更加舒适，充分发挥教学功能。在进行校园设计中，要树立节能环保理念，最大程度地利用自然资源，发挥节能环保价值，保证环境洁净、健康。应用被动式太阳能，合理应用自然光和自然通风，使学生有课外自主学习的空间，通过合理设计，保证学习空间环境的灵活性，而且更加便捷性，提高舒适性。需要注意的是，这个空间要与主要使用空间分离，并与开放式阳台相结合，将现代设计理念合理运用，使区域自然采光和自然环境设计得到加强。
3、追求建筑设计的实用性
在学校建筑设计的过程中首先要考虑到学校建筑满足教学、生活、住宿等各种需求，根据各种功能的不同进行相应的设计。例如在学校图书馆设计的过程中，不仅要使图书馆满足基本的教育功能，还可利用图书馆展现学校的历史及独特的文化资源，通过这种创新方式拓展图书馆的功能，提升图书馆的文化品位，并且图书馆可增强学校的人文气息。在实际的设计过程中可在图书馆前设置建筑雕塑，也可在图书馆的墙壁上设置浮雕，还可在图书馆内部开辟单独的层次空间作为学校的博物馆。在建筑使用功能设计上考虑到不同年龄阶段的学生进行相应的空间设计。例如考虑到中小学阶段学生身心发展的特点及体育运动能力，在体育建筑空间设计的过程中，要合理规划场地，体现出安全、活力的特点，为学生营造运动文化氛围，增强学生的体育运动体验。
4、学校建筑应增强文化气息
1）在正式设计前应充分了解当地丰富的历史文化，在设计中应用所提炼出来的历史文脉。建筑空间以及装饰属于重要的历史文化载体之一，依托设计建筑形体，能够将悠久沉淀下来的历史文化运用于建筑项目。在进行设计工作时，需把学校建筑视为表现历史文化的主要载体，将文化和历史符号体现在实际设计环节。
2）学校建筑要充分发挥在构建环境空间、文化引导方面的重要作用。设计精良的校园建筑能够起到创造校园氛围、凝聚力量的作用，在设计环节应让建筑拥有清楚的空间结构，不断增强学生的归属感与认同感。借助科学的设计方法，实现建筑与附近自然环境相融合，在提高学校建筑整体文化品位的同时，在无形中熏陶学生的艺术素养和文化素养。