教育是社会和国家发展的基础力量，学校属于为社会输送人才的重要基地。为了促使教育环境和条件得到改善，必须采用合理的对策来对学校进行规划，并且合理设计校园建筑，从而为学生营造一个良好的学习环境，提高教育的质量和标准，促进学校基础教育的良性发展。笔者有多年学校建筑设计经验，下面就学校建筑设计要注意的几点做一个总结：
1、建筑高度的设计
所谓建筑高度，指的是从建筑物室内的地面到屋顶的高度。在不同的范围内，可按照区域的实际情况来对建筑进行设计。但不管在哪个地区，抗震防护都是非常重要的一部分。站在土地资源的角度来进行分析，发现小城市或者乡镇的土地资源非常广阔，所以学校建筑物不能修建得过高。但在土地资源缺乏的大城市，则可以修建高层的校园建筑物。这样可减少学校占地面积，节约一部分土地资源，但必须符合我国所制定的抗震设防标准。
2、建筑外观的设计
根据建筑物的平面来进行分析，发现学校建筑物的外观形式不受到限制。但是学校的性质非常特殊，在一些土地资源广阔的地区，比如乡镇或者小城市的学校则可以选择单体式建筑。这是因为单体式建筑的受力性能很好，设计简易，施工方便易行，可以作为大部分学校建筑设计的主要类型。而双体式建筑则适合高层建筑，一些土地资源稀缺的大城市学校可以使用这种形式。不仅如此，从建筑物自身的设计来看，学校的实验室必须接近生活资源，比如电和水，这样才能方便师生完成实验。而一般的教室在乡镇学校的教学用房中占据了较大比例，对四周环境的要求非常高。所以可使用单体式大空间结构设计，而且和其他建筑物形成一定的距离，这样才能保证良好的教学环境。
关于学校建筑物的外观设计，可以采用园林式建筑物的形式。比如将教学楼连成一排，和第二排相对应。中心部位可设计成绿化园林或者运动场，促使教学楼和绿化相结合，不但能美化校园环境，而且也能促使校园文化更加丰富，最终提高学校建筑物的实用性。